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基于核心素养的小学德育评价体系构建研究

摘要:
本文聚焦基于核心素养的小学德育评价体系构建。通过剖析当前小学德育评价体系存在的问题,阐述基于核心素养构建德育评价体系的重要性与原则,从明确评价目标、丰富评价内容、创新评价方式等方面提出构建策略,探讨实施保障与预期效果,旨在为提升小学德育质量、促进学生全面发展提供理论支持与实践参考。
作者: 乔争光
作者单位: 重庆市北碚区状元小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养小学德育评价体系构建研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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