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跨文化意识对初中生英语学习的影响及培养策略

摘要:
随着全球化进程的加速,英语作为国际交流的重要工具,其学习不再局限于语言知识本身,跨文化意识的培养愈发关键。本文聚焦跨文化意识对初中生英语学习的影响,深入剖析其在语言理解、表达和学习兴趣激发等方面的作用,并提出一系列针对性的培养策略,旨在提升初中英语教学质量,助力学生更好地掌握英语,增强跨文化交际能力。
作者: 何蓉
作者单位: 广元市旺苍县七一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 跨文化意识初中生英语学习培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月20日
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