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信息技术支持下的小学语文个性化学习模式研究

摘要:
随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦于信息技术支持下的小学语文个性化学习模式,分析了该模式的优势,探讨了实施策略,并对面临的挑战及应对方法进行了研究,旨在为提升小学语文教学质量,满足学生个性化学习需求提供有益参考。
作者: 杨勤华
作者单位: 四川省广安中学实验学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G626.5
关键词: 信息技术小学语文个性化学习模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月25日
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