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小学语文课堂教学中学习兴趣激发的策略与实践

摘要:
本文旨在探讨小学语文课堂教学中激发学生学习兴趣的策略与实践。通过分析当前小学语文教学现状,阐述了学习兴趣对学生学习的重要性,并从趣味导入、多样化教学方法、创设情境、开展语文活动等方面提出了激发学生学习兴趣的具体策略,结合实际教学案例进行了实践分析,以期为提高小学语文教学质量提供有益参考。
作者: 杨勤华
作者单位: 四川省广安中学实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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