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小学语文四年级提高孩子写作能力的策略探究

摘要:
写作能力是小学语文教学中的重要培养目标,对于四年级学生而言,正处于写作能力发展的关键转型期。本文深入探讨小学语文四年级阶段提高孩子写作能力的有效策略,通过对四年级学生写作特点与需求的分析,从基础知识积累、思维能力培养、写作兴趣激发等多方面提出针对性举措,旨在为小学语文教育工作者提供有益参考,助力四年级学生写作能力的提升。
作者: 李雪阳
作者单位: 重庆市垫江县桂溪小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文四年级写作能力教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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