“立德树人”视域下小学语文阅读教学研究

“立德树人”作为教育的根本任务，在小学语文阅读教学中具有重要意义。本文聚焦于“立德树人”视域下的小学语文阅读教学，深入剖析了当前教学现状，从更新教学理念、深入挖掘阅读文本德育内涵、创新教学方法以及完善教学评价体系等方面，探索如何将“立德树人”理念有效融入小学语文阅读教学，以促进学生语文素养与道德品质的协同发展，为小学语文教育工作者提供有益的教学参考。