群文阅读促进小学语文批判性思维发展

本文聚焦于群文阅读在小学语文教学中的运用，探究其对学生批判性思维发展的促进作用。通过剖析群文阅读与批判性思维之间的内在联系，系统梳理群文阅读教学中培养学生批判性思维的策略，并针对实施过程中可能出现的问题提出解决方案。旨在引导教师借助群文阅读教学，激发学生的批判性思维，提升学生的语文综合素养，推动小学语文教学朝着高质量方向发展。