经典诵读与小学中年级语文素养的提升

本论文聚焦经典诵读对小学中年级学生语文素养提升的作用。阐述了经典诵读在传承文化、培养品德、促进思维发展等方面的意义，分析了当前小学中年级语文素养培养现状及经典诵读开展情况。从营造诵读氛围、选择合适内容、创新教学方法、开展实践活动、加强家校合作等方面提出策略，旨在通过经典诵读有效提升小学中年级学生的语文素养，为其未来发展奠定坚实基础。