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高中班主任管理工作的策略与实践思考

摘要:
本文围绕高中班主任管理工作展开探讨,阐述了高中班主任管理工作的内涵与重要性,分析了当前高中班主任管理工作面临的挑战,如学生心理问题凸显、管理理念与方法滞后、家校沟通不畅等。在此基础上,提出了高中班主任管理工作的有效策略,包括树立科学管理理念、加强班级制度建设、关注学生心理健康、提升自身素养与能力、强化家校合作等。旨在为高中班主任提供有益的参考,提高班级管理水平,促进学生的全面发展。
作者: 董长军
作者单位: 重庆市垫江第一中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G688.2
关键词: 高中班主任班级管理管理策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年5月26日
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