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小学语文教学如何贯穿美育

摘要:
美育在小学语文教学中具有重要意义,能够提升学生的审美能力、丰富情感体验并促进其全面发展。本文探讨了在小学语文教学中贯穿美育的多种途径,包括深入挖掘教材中的美,涵盖语言美、意境美等;重视对学生的人格美教育,培养其道德品质与价值观;营造良好的美育情境,激发学生的审美感知;鼓励学生积极创造美,将所学与自身感悟相结合进行创作。通过这些方法,将美育融入小学语文教学的各个环节,助力学生综合素质的提升。
作者: 雷敏
作者单位: 乾县大杨王乐小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文教学美育教材挖掘人格美美育情境
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年5月20日
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