红色基因传承视域下大队辅导员的使命担当与路径创新

本论文基于红色基因传承的时代背景，深入剖析大队辅导员在红色基因传承中的使命担当，从思想引领、价值塑造、文化传播等方面阐述其核心任务。同时，结合新时代青少年成长特点与教育环境变化，探索大队辅导员实现红色基因传承的路径创新方法，包括创新教育模式、整合教育资源、优化评价体系等，旨在为提升红色基因传承教育的实效性，强化大队辅导员工作效能提供理论参考与实践指导。