初探五育融合下的小学班级管理艺术

五育融合是将党的教育方针政策向教育改革实践落实的有效方法。随着教育改革的不断深入，五育融合已成为当今教育发展的趋势。它是在德智体美劳并举的基础上，以发展核心素养、实现学生完整生命为目标，把不同学科、不同学段、不同领域的内容、知识、思想、经验，以适合学生发展的方式有机融合为一体的实践过程。小学阶段的六年时光是每个人人生中的“拔节育穗”黄金期，因此小学班主任经过管理营造出来的学风和班风对班上每一个学生都将产生深远的影响。