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青春期智障学生教育困境与对策研究

摘要:
社会对特殊教育关注度不断上升,青春期智障学生的教育问题成了一个需要解决的关键问题,智障学生在青春期遇到的身心发展特别难题,他们的教育也碰上了一系列的困境,本文希望深入了解青春期智障学生的特征,找出造成他们教育难题的多种因素,给出相应的教育策略,从而给改善这一群体的教育环境,推动他们健康发展给予一些借鉴。
作者: 叶龙珠
作者单位: 福建省三明市宁化县特殊教育学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G626.5
关键词: 青春期智障学生教育困境对策
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年8月17日
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