浅谈AI时代下的初中思政课教学

AI技术以“交互性、数据化、个性化”为核心特征，为初中思政课突破传统教学局限、提升育人实效提供了新路径。当前初中思政课在AI应用中，常存在“技术与教学脱节、价值引导弱化、风险防控不足”等问题，难以充分发挥AI的赋能作用。本文结合初中思政课教学目标与学生认知发展规律，从“AI赋能教学资源革新”“AI驱动教学方法升级”“AI强化价值引导深度”“AI应用风险防范机制”四个维度，探索AI时代初中思政课的实践方向，旨在通过科学的AI融合策略，让思政课更具时代性、吸引力与实效性，助力学生树立正确的世界观、人生观与价值观。