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小学美术教学与AI技术的融合策略

摘要:
近年来,信息技术发展迅速,人工智能已经逐渐发展成为一门独立学科,在理论和实践上都呈现出一种系统化的特点,可以为经济社会各个领域提供智能化的服务支持。把人工智能技术运用到小学美术教学环节当中,一方面符合了新时代教育改革发展的大势,另一方面也是教师践行核心素养培养理念的一种具体行动路径,具有十分重要的现实意义。
作者: 王婕
作者单位: 南安市溪霞小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学美术AI技术融合策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年10月25日
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