核心素养导向下高中生涯教育课程体系的构建与实施路径研究

在新高考改革与核心素养育人目标深度融合的背景下，高中生涯教育需突破传统“碎片化指导”的局限，以核心素养（文化基础、自主发展、社会参与）为价值引领，构建系统性课程体系并探索科学实施路径。本文首先剖析核心素养与高中生涯教育的内在关联，明确前者对后者的目标校准、内容重构与能力导向作用,继而从课程目标分层、课程内容模块化、课程结构纵横贯通三个维度，搭建核心素养导向的高中生涯教育课程框架,最后从教学方式革新、资源整合优化、评价机制完善三方面，提出课程实施的具体路径，旨在助力高中生形成自主规划能力、树立正确生涯价值观，实现“全面发展”与“个性成长”的统一，为高中生涯教育的高质量推进提供理论参考与实践指引。