摘要:
小学安全管理是保障学生身心健康、维护校园稳定有序的核心工作,涵盖校园设施安全、消防安全、食品安全、交通安全、心理健康及应急处置等多维度内容。当前小学安全管理中,存在制度执行流于形式、隐患排查不彻底、安全教育碎片化、家校协同不足等问题,难以形成全方位安全防护体系。本文基于《中小学幼儿园安全管理办法》要求与小学生身心发展特点,从“制度完善、隐患防控、教育赋能、应急强化、家校协同”五个维度,系统探讨小学安全管理的具体策略,旨在帮助小学构建“预防为主、防治结合”的安全管理模式,切实筑牢校园安全防线,为学生营造安全、健康的成长环境。