家庭教育视域下小学美术教育的价值与实践路径

小学阶段是美术素养培育的关键启蒙期，而家庭教育以其亲情联结的独特优势，成为小学美术教育不可或缺的重要支撑。本文基于核心素养教育理念，剖析家庭教育融入小学美术教育的独特价值，指出当前存在的认知偏差、指导缺位、资源不足等问题，从更新教育观念、构建互动模式、整合教育资源、搭建协同平台四个维度，提出具体实践路径，旨在推动家庭教育与学校美术教育形成合力，助力小学生审美感知、创意表达等核心能力的全面发展。