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浅析初中语文作文教学困境及对策

摘要:
本文从教师和学生两个方面分析了当前初中语文教学中面临的困境,并基于实际问题提出了相应的解决对策,以期促进初中语文教学效果提升。
作者: 陈娇
作者单位: 重庆市武隆中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文作文教学困境分析对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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