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浅论幼儿园一日生活如何养成好习惯

摘要:
良好的思想与行为习惯是孩子一生的宝贵财富。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,凸显“一日生活皆课程”的教育特色,将习惯养成教育穿插到一日活动的各个环节,促进幼儿养成良好行为习惯,夯实高尚品格基础。那么幼儿园一日生活如何养成好习惯?本文就此问题展开详细论述。
作者: 刘艳红
作者单位: 北京市昌平区崔村镇中心幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿教育一日生活习惯养成
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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