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数学文化有效融入小学数学教学的实践探究

摘要:
在科技与信息领域的不断发展下,数学已经在各行各业当中起到了至关重要的作用,那么在小学数学当中对数学文化进行融入也就成为重要的课题实践内容之一。为了能够让学生在数学知识与技能方面得到更为深入的发展,我们需要对教科书当中所提到的数学文化板块,形成充分的重视,才能够保证学生、教师以及课堂这三个方面的实践效果都能够得到有效的突出的延展,本文将根据上述内容展开综合分析,希望能够相关的教育人士提供一定的有效意见。
作者: 路静
作者单位: 讷河市第八小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G652.2
关键词: 数学文化有效融入小学数学教学实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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