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小学数学信息化教学有效性提升策略的几点

摘要:
随着社会的进步,科技的发展,信息技术已经改变了我们的生活,数学是一门生活学科,小学数学教育主要以具体的形象思维为主。因为学生的抽象逻辑思维能力较差,很难理解一些复杂知识,为了克服这些问题,多媒体教学应运而生,提高教学质量,优化教学设计,成为教师必须关心的话题,本文从小学数学信息化教学的常见的问题出发,探究小学数学信息化教学有效性提升策略,帮助教学科学发发展。
作者: 刘集言
作者单位: 重庆市北碚区人民路小学蔡家校区
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学信息化有效性策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
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