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浅谈低年级学生学习习惯培养的策略研究

摘要:
低年级尤其是一年级学生在学习中接触最多,关系最密切的莫过于老师,孩子从模仿中学习,教师在要求学生养成良好习惯的同时,自己也要严格要求,养成好的教学习惯。
作者: 刘集言
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G688.2
关键词: 低年级学生写字阅读倾听学习习惯
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年2月25日
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