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培养中段小学生数学问题解决能力的策略

摘要:
本文聚焦于培养中段小学生数学问题解决能力的策略研究。通过深入剖析数学问题解决能力对中段小学生数学学习及综合素养发展的重要意义,结合该阶段学生在数学问题解决方面的现状与特点,详细阐述了一系列具有针对性和可操作性的培养策略。包括夯实数学基础知识、加强思维能力训练、优化教学方法与手段、创设问题情境以及开展多元化评价等方面,旨在为小学数学教师提供有益的教学参考,助力提升中段小学生的数学问题解决能力,促进其数学素养的全面提升。
作者: 刘集言
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G626.5
关键词: 中段小学生数学问题解决能力培养策略数学素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月25日
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