摘要：
通用技术要求学生能够在学习或者是生活的过程当中，从技术的角度去分析判断解决问题去研究问题，能够让学生的技术思想以及技术价值观变的科学合理、正确可行。同时新课程改革以来，通用技术也变得越来越重要，在课程标准当中明确提出了，应该在通用技术教学过程当中，以培养和提高学生的技术素养，富于学生全面而富有个性发展的课程目标。而课堂作为学生学习知识的主战场，那么身为一名通用技术教学的教师，如何在教学的过程当中处于一个主导的位置，有自己独特的见解运用多种教学方式来帮助学生学好技术，掌握技术，设计思想和提高技术素养，首先教