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如何进行有效作文教学

摘要:
作文教学是小学语文教学的一大难点,学生生活经验的不丰富,缺乏细致的观察、体验与表现生活的能力导致学生没话可写。在作文教学上教师如果讲的多,容易限制学生思维,缺乏创新,产生千篇一律的现象,如果指导的不到位,学生会无所适从,内容空泛,容易对作文产生厌倦。如何上好作文指导课,实现由“授人以鱼”为“授人以渔”呢?我觉得应该从以下几点入手:
作者: 郑会婷
作者单位: 乌鲁木齐市第八十八中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 作文教学兴趣积累
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月10日
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