依托文本立足课堂延展阅读—关于培养小学生语文课外阅读兴趣和能力的几点思考

既勤学书本知识,也多学习课堂外知识,要勤奋思索,多看看,多问问,这样的话也可以提高自身的创新能力。这是习近平先生寄语少年儿童的殷切希望,同时也是对教育事业提出了更高的要求。随着新课程改革的不断推进,提高小学语文课程学生的综合技能显得越来越重要。小学语文教育计划要求学生提高阅读能力,灌输崇高的道德品质,灌输正确的价值观。而阅读恰是实现这一目标的有效途径。苏霍姆林斯基曾说过:“应该让儿童生活在书籍的世界里。”无疑让学生走出教材,走向真正意义上的阅读,是我们每一个语文教师的使命。