现代信息技术与小学数学课程整合的策略研究

伴随着新课程改革的不断进行，现代信息技术与数学结合越来越紧密。本课题以小学数学课程为依托，分析了现代信息技术与小学课程整合过程中存在的问题，阐述现代信息技术与小学数学课程整合的原则、整合的模式和整合的方式，初步提出了信息技术与小学数学课程整合的一些思路。