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浅析初中生英语书面表达能力多元提升策略探索

摘要:
随着教育体制的深化改革,初中英语教学也需要相应发展和突破。其中,初中生英语书面表达能力,历来都是初中英语教学的重要内容,也是教学疑难点之一。在面临当前初中生英语书面表达能力无法满足社会和考试的要求下,如何提高初中生英语书面表达能力,成为一线初中英语教师重点研究内容之一。为此,本文将结合自己的实践感悟为基础,围绕初中生英语书面表达能力多元提升策略的探索为主题,通过扩大词汇量,打牢学生书面表达基础、科学引导式,多元促进学生书面表达、分组合作式,巧设主题写作竞赛活动三个方面的讨论,来分享自己如何提高初中生英语书
作者: 任燕
作者单位: 山东省淄博市淄川第二中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语书面表达能力多元化策略探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月25日
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