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对小学语文阅读教学的探讨

摘要:
小学语文阅读教学对于提高学生的文学素养、写作水平有着重要作用,此外,教师带领学生在阅读教学过程中感受人物形象,品味语言和领悟作品中的丰富内涵有利于提升他们的审美和鉴赏能力,帮助学生更好地掌握各种语文知识内容,在完善学生语文知识结构的同时,发展学生的人格。笔者将从四个方面浅析小学语文阅读教学的有效教学策略。
作者: 肖瑶
作者单位: 德阳市旌阳区西街小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读教学现状教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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