基于语文素养的小学语文阅读教学策略研究

在语文教育中，阅读是一个非常关键的环节，也是衡量一个人是否真正实现了自己的语文核心素养的一个关键环节，使学生能够掌握必备的读书方式，形成良好的读书习惯，以课外读物来开阔学生的知识面，促进学生的全面发展。