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小学语文核心素养理念下学生思维能力的培养研究

摘要:
本文以小学语文核心素养理念为指导,探讨在小学语文教学中如何培养学生的思维能力。通过分析小学语文核心素养的内涵和特点,结合实际教学案例,提出了一系列有效的培养策略和方法,旨在为小学语文教师提供理论指导和实践参考。
作者: 刘静
作者单位: 德阳市华山路学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文核心素养思维能力培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月25日
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