小学语文大单元主题教学策略探究

随着新课程标准的推出，教师的教学观念发生了一定的变化，在此大环境下，以大单元教学为代表的新型教学理念引起了教育工作者的广泛重视。目前“单元整合教学”关注“整合优化”，要求按照学生实际情况，根据他们的心理特点，通过整体性的视野，整合教学资源，提高教学效率和质量，强化学生单元整合学习效果。