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“双减”背景下初中语文作业优化设计初探

摘要:
“双减”背景下初中语文作业多元化设计逐渐成为教育策略之一。依托现代信息技术,结合初中语文教学内容,多元化作业设计立足基础作业、分层作业、开放作业、创新作业、趣味作业等设计思路,将传统单一的作业形式转变为学生感兴趣、提能力的作业新模式,引导学生在完成作业的过程中感受语文学科的魅力,培养学生的语文学科核心素养,
作者: 李鑫
作者单位: 资阳市雁江区老君镇初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术“双减”政策初中语文作业优化设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月26日
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