摘要：
在当前的社会化构建过程当中，依托着学习网络不断推进学习型社会。对于校园的建设当中，学校以及社会各方都希望对学校的建设给予一种更加书香化的打造，也使得在书香校园这一领域不断的深入到幼儿园这一基层教育当中，我园在校园内内布置书香环境当中拥有自己的独立特色，有故事书，故事树，以及相应的文化辅导课程。在整体的阅读范围内，我校还依据当地的经典故事文化，打造出特色的书香氛围，开展了整体的校园大环境。每个班级都通过自我鼓励的方式创立了班级的阅读活动。老师每周做好学习交流活动，在整体的书香环境构建当中都贡献出自己的一份力