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小学语文情境教学法的应用与实践研究

摘要:
本文深入探讨小学语文情境教学法的应用与实践,阐述其内涵与特点,分析应用意义,提出实施原则与实践策略,剖析面临的挑战并给出应对策略,旨在提升小学语文教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生的语文综合素养。
作者: 张晓娟
作者单位: 四川省安岳县岳阳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文情境教学法教学应用语文素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月16日
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