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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

摘要:
阅读是小学语文教学中最为重要的部分,合作学习是一种有效的学习方式,能将学生的学习积极性调动起来,提高学生的课堂参与积极性。所以,在小学语文阅读教学中,教师应充分利用合作学习的优势,提高学生的阅读学习质量。本文对合作学习在小学语文阅读教学中的作用进行分析,并就其应用策略进行探讨。
作者: 胡芯语
作者单位: 青海省西宁市南山路小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 合作学习小学语文阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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