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提高高中数学教学的有效性

摘要:
重视数学,就是重视理性思维的培养。高中阶段是学生的成长阶段,在学生的人生中有着铺垫作用。高中数学对学生的影响是潜移默化的、深远持久的,它从多个方面塑造学生的品德个性,并奠定学生认识世界的基础。数学教学不仅要传播知识,更要培养思维、提高教学的有效性。
作者: 陈伟
作者单位: 四川省广安友谊中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G626.5
关键词: 高中数学有效性教学变革
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月20日
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