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初中体育教学解析

摘要:
初中阶段是学生身心发育的关键时期,这一阶段的学生需要系统地学习科学文化知识,而学生参与知识学习的基础是具备良好的身体素质,这是开展初中体育课程的意义所在。初中体育教师在开展教学的过程中,既要能够准确把握体育的学科特点,又要能够结合学生体育学习的现状,发现和解决学生存在的不同问题,制定适当的教学计划,在教学中有效地调动学生的学习热情,促进体育教学质量提高。
作者: 刘英
作者单位: 四川省名山中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 愉快教学初中体育教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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