摘要：
初中阶段是学生知识学习与能力培养提升的重要阶段，在教育教学工作开展的过程中，教师应该重视对学生进行教学创新，从而提高学生的学习积极性，促进学生学习兴趣的培养提升。在进行初中体育教学工作中，教师通过应用多媒体手段进行教学渗透，能够有效满足学生的兴趣培养以及体育素养的培养提升，从而促进学生的身心发展。多媒体作为网络信息化快速发展背景下的产物，对各个领域的发展都具有积极性作用。将其应用在初中体育教学中，能够促进学生体育能力的高效培养，提高学生的体育认知，促进学生体育品格的养成，最终落实人才全面教育的高度要求。