浅析小学音乐教学有效性策略

音乐是一门艺术学科，其优美的旋律、明快的节奏、朗朗上口的歌声可以陶冶学生的情操，放松学生的心灵，提升学生的音乐素养。在新课改素质教育的深化实施阶段，如何让小学音乐教学更加的符合学生素质发展的需要，是教师和社会所关心的问题。本文从小学生的年龄特点出发，采用创新的教学方法，激发学生对音乐的热爱，培养学生的艺术意识，从而促进音乐教学的有效性。