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浅析小学英语课堂有效教学策略

摘要:
为了提高小学英语课堂效率,笔者结合自己的英语课堂教学实践,对新课标下小学英语课堂教学如何提高有效性进行了探索,并得出四点体会:明确课堂教学活动的目标,活动设计生活化,活动形式多样化,注重激励性评价。
作者: 杨艳
作者单位: 四川省遂宁市船山区唐家乡小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G626.5
关键词: 新课程标准小学英语课堂有效教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月20日
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