简析初中数学教学中数形结合思想的运用

数学思想是学生数学学习过程中的指导方法和思维引导。培养学生的数学思想与提升学生对基础数学知识的掌握同等重要，尤其是对于初中学生来说，初中属于承上启下的阶段，该阶段的学习起到至关重要的衔接性作用。数形结合思想是学生数学学习过程中的重要思想方法，不论是对于学生理解数学知识，还是作答各种类型的数学题目来说，都有极大的推动性作用。本文结合初中数学知识以及数形结合思想的基本内容，对教学策略进行简要分析。