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多形式教研活动促进新教师专业发展

摘要:
教研活动是促进新教师专业成长和进步的有效性和实践性研究活动。在语文教研活动中,新教师可以相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法,从而在教学实践中去改进自己的教学,形成自己的独特的教学风格和教学特色。
作者: 朱冬梅
作者单位: 重庆市垫江县桂东小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 教研活动新教师语文教育专业引领
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
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