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美术教学中多元文化的渗透与运用

摘要:
文化的学习也是一种综合性的学习。美术学习不仅仅是学习美术知识和技能,美术教学的根基要落在文化内涵上。关注美术与文化生活的紧密联系,关注地域文化对美术作品的深远影响,关注从文化的角度分析美术作品的深刻含义,关注艺术文化对美术创作的启发。美术教学中教师要汲取多元文化中有益部分,让学生能和艺术作品推心置腹的交流,结合切实可行有智慧的教学策略,在多元文化的影响渗透中学习美术,认识到美术也存在于生活的方方面面,认识美术创作的源泉来源于生活,认真与生活对话,观察生活,体会生活,确立创新思维,挖掘生活素材,学习美术作品
作者: 朱冬梅
作者单位: 乌鲁木市第七十小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G652.2
关键词: 汲取关注文化生活地域文化艺术文化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月10日
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