以读促写提高初中生英语写作能力

英语的写作作为初中阶段英语学习的核心部分，需要能够在基础语言构建的同时，有效表达作文内容。对于学生的语言能力亦是具有一定的指标要求。在此过程中，读写结合的方式逐渐显现出有效的培养效果，教师则可据此展开写作的培养教育，以在英语的阅读学习中，掌握作文的写作技巧。