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关于小学数学应用题的研究

摘要:
小学阶段是学生启蒙学习的阶段,数学知识的学习更是重中之重,关系着学生逻辑思维与抽象思维的培养,在小学数学教学中,学生可以通过解答应用题来尽快地掌握所学的知识,有效地提高自身的判断能力,培养自身的逻辑思维,促进自身综合素质的发展。本文就小学数学应用题的教学展开了探究。
作者: 吕来红
作者单位: 重庆市北碚区人民路小学蔡家校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学应用题
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年6月15日
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