高中数学课堂小组活动中对学生核心素养的培养

高中数学知识量大，内容较难，普遍存在学生喊难的现象，为了让教学更高效更有质量，可以适当展开小组学习的形式，小组活动能够适当减轻学习压力，提升学习的趣味性，是非常不错的教学模式，另外教师也需要在小组活动中加强对学生核心素养的培养，让高中数学学习成为一件轻松、高效的事情。