浅议初中音乐体验式教学的新策略

体验式教学主要是指以学生的认知特征和规律为基础，利用恰当的方式对教学内容进行呈现或还原，以此来优化学生的学习体验，并深化学生知识理解和感悟的教学模式。音乐有着特殊性，体验式教学在音乐教学中占有至关重要的地位，在体验式教学的过程中，学生是学习的主体，教师引导学生以更多的方式体验音乐，学生的学习主动性会不断增强,由被动的听变为主动的参与其中。通过体验式的学习使学生的情感世界得以丰富和熏陶,进一步掌握音乐基础知识与技能,提高对音乐的鉴赏能力与审美能力,使学生的音乐素养受到高尚情操的陶冶与发展。