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高中英语教学中学生创新思维能力的培养探究

摘要:
英语课程本身的应用实践性是非常强的,英语课程还有一个特点就是强调语言的运用,注重学生综合语言运用能力的培养。人类的语言表达需要以思维作为基础,这也是英语教学要注重学生思维能力培养的另一个重要原因。如今,高中的英语教学正在不断发生着变化,新课标强调教学的“基本理念”,英语教学要注重学生学习兴趣的培养与激发,要帮助学生进行学习自信心的建立,提升学生整体的人文素养,提升学生的实践能力,培养学生的创新思维和创新精神。这就需要高中英语教师结合教学内容和学生的实际情况,有效地进行教学设计,充分发挥引导者作用,将学生的思维充分地调动起来,引导学生不断进行探索,进而实现培养学生创新思维的目的。高中英语学习更加强调学习的思维和学习的技巧,技巧可以借助于做练习、记忆等方法进行强化进而熟练掌握,而思维的锻炼与培养则需要一个长期的过程,因此,高中英语教学一定要注重学生思维能力的培养。
作者: 郑文静
作者单位: 河南省永城市第三高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语创新思维能力培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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